“民商法案例研习：德国经验与中国实践”学术沙龙成功举办

2019年12月8日晚7:00至9:30，“民商法案例研习：德国经验与中国实践”民法沙龙暨中国法制出版社“青蓝讲谈”第三期在龙八国际网页long8868海淀校区举行。本次沙龙由龙八国际网页long8868和中国法制出版社联合主办，以朱晓喆教授主编的《德国民商法案例研习译丛》、李昊副教授主编的《欧洲法与比较法前沿译丛》的出版为背景，邀请两套丛书的译者代表、从事法律案例教学的青年学者，就沙龙主题展开了一次深入交流。龙八国际网页long8868的申海恩副教授担任沙龙主持人。

中国法制出版社学术编辑部马颖主任在开场中介绍了中国法制出版社的“青蓝项目”，该项目取自《荀子•劝学》的“青出于蓝而胜于蓝”，包括了“青蓝文库、青蓝讲谈、青蓝译著、青蓝人文”四个子项目，旨在“与青年法律学人共同成长”。

 

本次沙龙有两个主题，主题之一为“德国案例研习的经验”，由上海财经大学法学院朱晓喆教授、北京航空航天大学高研院暨法学院李昊副教授主讲，清华大学法学院任重副教授、浙江财经大学法学院严城博士、龙八国际网页long8868安晋城博士、法学教育研究与评估中心柯勇敏博士与谈；主题之二为“中国法上的鉴定式案例教学”，由龙八国际网页long8868吴香香副教授、上海对外经贸大学法学院沈小军博士主讲，龙八国际网页long8868葛平亮副教授、中国人民大学民商事法律科学研究中心兼任研究员李志刚、北京市天同律师事务所高级顾问刘生亮博士、国际关系学院夏庆锋博士与谈。此外，龙八国际网页long8868鄢一美教授、对外经济贸易大学法学院卢佩副教授到会指导，包括龙八国际网页long8868、北京航空航天大学在内的多所京内高校的研究生和来自实务部门的同志参加了沙龙。

主题一：德国案例研习的经验

朱晓喆教授的发言围绕案例研习的优势与劣势展开。他认为，案例研习有三大优势和两大劣势。优势之一是可以加强民法基础功底之联系，优势之二在于思考方法的统一，优势之三是能够增强说理能力。其劣势之一在于，过于拘泥格式会有形式主义倾向；劣势之二是向读者展示的是思考过程，而非思考方式。因此请求权基础分析方法不是唯一的案例分析方法，不能代替其他案例分析方法，不能代替其他基础理论的学习，且请求权基础方法的练习必须辅之以有效的案例检索工具。

李昊副教授指出，请求权基础分析方法热是好事，但要学习最完整、真实的请求权基础方法，他希望借助两套译丛的翻译将德国原汁原味的请求权基础方法引进来。当然，学习请求权基础分析方法最重要的还是将其适用到中国的法律框架下。另外，他还提到，在学习请求权基础分析方法时，应当加强法学基础理论的学习，注重实体法与程序法的结合，注重理论和实务将来的衔接，同时应学习作结构图，并加强文献资料和案例的检索能力，用于案例的论证。

 

在与谈环节，任重副教授表示，民事实体法学在请求权基础方法方面的推进令人钦佩。他结合民事诉讼法讨论了请求权基础分析方法在中国推行可能遇到的困难。比如，以法官视角、当事人视角还是律师视角来确定诉讼请求的问题，在民事诉讼过程中事实判断困难情况下，怎么来判断请求权基础的问题，在实体法和程序法学者共同努力推动下，请求权基础分析方法将能够解决中国现实问题。安晋城博士结合民商事案例研习课程的授课经验，提出了请求权基础分析方法在商法案例分析中应进行的调整，介绍了案例选编的方法，指出了这套译丛在教学中的重要作用。严城博士讲述了在德国留学的逸闻趣事，他在德国留学最深刻的体验就是案例课压力大，完整地学习下来收获非常大，因此回国后就尝试开设案例研习课。他提出如下学习建议，即培养约束浪漫想法的定力、改进法律适用的功力、避开有毒书本的智力、驾驭法学方法的能力、提高研究问题的潜力。柯勇敏博士在肯定请求权基础分析方法的优点的同时指出，这一方法在中国的推广与发展还存在诸多现实难题，需要我们引起重视。德国案例研习课直接服务国家司法考试，是其法律职业教育的重要组成部分。而我国案例研习教学与法律职业资格考试之间还存在诸多需要协调统一之处，，需要共同努力加以克服。

主题二：中国法上的鉴定式案例教学

本阶段的第一位主讲人吴香香副教授是鉴定式案例教学的积极推动者，她根据自身的教学以及研究经验指出，请求权基础分析方法完美适用的前提是，现行法规范的立法质量要好，我国规范全景图的缺失看似给请求权基础分析方法的运用造成了障碍，但其实我们更需要通过请求权基础方法反哺立法、学理和判例。因为请求权基础分析方法能精细化规范解释并识别法律漏洞，我们仍有推行的必要。

沈小军博士同样认为，将请求权基础分析方法引入中国大有裨益。首先，能够藉此启发更多的人热爱民法，这种方法的广泛运用可以加强法条和民法生活的联系。其次，熟练运用这种方法，能加强对民法要件的掌握，能更好的衔接学习与实践。另外，运用请求权基础分析方法的习惯，能够增强论证说理的意识，而且也有利于提高学习热情，高效教学。

与谈环节，葛平亮副教授认为在所有的改变中，方法的改变是最重要的，而请求权基础是很重要的方法。这套译丛能提供很多的素材，有助于教学和学习。李志刚研究员指出，请求权基础的案例分析思路与方法，不仅对于法科学生练好“马步”意义重大，而且对于法官和律师寻求共识，增进裁判的统一性、可预期性，影响重大。丛书立足引介域外经验，将有益于更好地推进这一进程。有着丰富司法实践经验的刘生亮先生谈到，目前想构建起中国的请求权基础分析方法体系，使其成为全体法律人的共同话语的确存在困难，但方法是给未来的法律人看的，这是我们在做这件事的意义。同时他还根据自身经验希望法学教育环节中训练学生学会法条解读能力，其实这也是请求权基础分析的前提。夏庆锋博士总结认为案例研习分为个案研习、群案分析等，而案例研习的的目的是提升推理能力、归纳能力、表达能力。这些都是法学教育的根本目标，通过原汁原味地译介德国的请求权基础分析方法，对我国的法学教育会有巨大的促进作用。

沙龙进行过程中，在场的同学积极提问，与各位老师们共同探讨了请求权基础分析过程中遇到的疑难，慕名而来的法官、律师也就实践中面对的困境与老师们进行了沟通和交流，并有五位听众幸运地获得了《德国债法分则案例研习》的赠书。最后，主持人申海恩副教授做了简短的发言，他指出“希望请求权基础分析方法能够成为中国法治新的起点，能够成为中国法律人尝试撬动中国法律体系变革的支点”。