2009年12月24日下午，龙八国际网页long8868在学生活动中心三楼306会议室举办了第二期辅导员工作创新论坛。学院分党委副书记兼副院长王洪松、全体辅导员参加了本次论坛。本期论坛由辅导员张桂芹策划、组织并主持。

论坛首先围绕 “辅导员如何做好学生就业指导工作”这一主题展开讨论，在讨论中，各位辅导员结合历年来就业指导工作中积累的丰富经验，从学生和辅导员的双重视角出发，分析了目前我院本科生和研究生就业求职过程中遇到的困难，进一步明确了辅导员的工作职责是为学生提供就业咨询、指导、服务，帮助学生提升就业能力、帮助学生认清形势、认识自我、找准方向，以积极的心态迎接社会的挑选；同时明确了就业过程中辅导员充当的角色应当是学生职业梦想的启发者和指定职业生涯规划的参谋者、学生求职能力的培养和提高者、学生求职单位或岗位的推荐者、学生求职方法与技巧的指导者、学生求职过程中心理压力与困惑的疏导者、就业政策和就业需求信息的宣传者、帮助学生解决求职困难的协助者和学生就业发展跟踪考察的联系者。

随后，分党委副书记兼副院长王洪松对辅导员在学生就业指导工作上的积极思考和探索给与了充分地肯定和赞扬，同时对辅导员如何加强对学生的就业指导进行了引导，他希望辅导员们能够从实现“根本就业”“全程就业”“具体就业”三个方面进一步开拓就业工作思路，落实就业工作措施。首先，我们应该认识到不断提升学生的核心竞争力，是做好就业工作的根本。而学生思想工作在提升大学生的核心竞争力过程中扮演着重要角色。辅导员应当以德育工作为平台，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，实现人生观教育与就业观教育的现实统一，重视学生识别能力、选择能力的培养，教给学生分析问题和解决问题的能力，让学生能从更大程度上做到自立、自强，帮助学生实现“从源头上就业，从根本认识上就业”的目标。

其次，我们应该重视大学四年全程指导，实现“全程就业”。辅导员应根据年级阶段各有侧重地开展思想工作，制订科学、合理的培养计划，实现人生观教育和就业观教育的针对性、有效性，帮助学生不断完善自我认识，不断提升核心竞争力。第三，我们应该从就业指导工作的细微环节入手，积极指导，实现“具体就业”。辅导员应该认真做好就业形势分析，深入细致地宣讲各级、各类就业政策，做好就业信息收集、发布，对不同的学生群体进行分类指导、深度辅导。

论坛在愉悦的气氛中圆满结束，相信在学院领导的悉心指导和殷切关怀下，通过辅导员们的共同努力，我院的就业指导工作也将取得新的成绩。

据悉，龙八国际网页long8868工作创新论坛每3—4周举办一次，已经成为学院辅导员认可和期待的品牌活动平台，为学院学生工作各年级交流搭建起了重要平台，对于充分展示学生工作各方面的特色和亮点，解决工作中遇到的难点和疑惑，互相借鉴学习，推动学生工作的深入发展，形成全员德育的局面有着重要意义。