为进一步帮助大一同学们更好地适应大学的学习和生活，实现高中向大学学习的转变，尽快培养起自我督促、自我管理的习惯与能力，11月，在年级范围内开展了2010级学风建设系列活动。活动开展近两周以来，已经取得了显著的成效。

11月是本学期乃至整个大学学习习惯及学习风气养成的关键期。在11月开展一系列学风建设活动十分必要。本次活动以调动全体2010级同学学习积极性，营造良好的学习氛围为活动目的，以绝大部分同学能够积极主动地学习，杜绝沉溺于游戏和视频，杜绝旷课、迟到、早退情况为活动目标。活动内容主要涉及宿舍学风检查、课堂学习检查和学习小组活动等。

活动通知下达之后，各班班委迅速有效地组织同学行动起来，采用成立学习小组，互相督促，班委监督，请班主任老师定期介绍学习方法等各种各样的方式，狠抓学风建设。同时年级团总支定期开展宿舍检查，和课堂学习检查，检查结果及时汇总上报和反馈。

在年级团总支检查的同时，有的班级还开展了积极有效的自查工作，班委在课余时间就在宿舍玩电脑，PSP等情况进行突击检查，详细记录；班长和学习委员认真核查出勤状况等，并定召开班会进行总结、表扬和批评，工作卓有成效。

一开始，虽然有些同学克服不了自己的惰性，但经过一段时间后，同学中的学习氛围逐渐浓厚了起来，同学之间互帮互助，互励互查，使他们逐渐理解了这项活动的重要意义，同时，班委成员能够细心观察同学的变化，使同学们都能很好的参与到这次活动中来。

学风建设系列活动开展以来，许多同学通过此次活动找回了勤奋学习的状态，年级里的学习氛围愈发浓厚。然而，正所谓“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，四年的大学学习才刚刚起步。我们不仅要做到起跑不落后，更应该在学习中发扬民商精神，持之以恒，真正学会自我督促、自我管理，为今后的学习乃至人生打下坚实基础。