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学习实践科学发展观活动
简 报
龙八国际网页long8868学习实践科学发展观活动办公室 第 九 期
龙八国际网页long8868领导班子召开专题民主生活会
按照校党委对学习实践科学发展观活动的统一部署和要求,2009年5月7日下午,龙八国际网页long8868在昌平校区经济法研究所召开学院领导班子专题民主生活会。学院党政领导班子全体成员,民主党派和青年教师代表,以及学习实践科学发展观联络员贺进老师参加了会议。黄进校长莅临指导。
会议由院分党委书记王光进主持。王光进书记首先简要地汇报了学院分党委的基本情况和前期主要工作,以及学院上一阶段学习实践科学发展观的学习调研情况,在实事求是地分析学院党建工作现状的基础上,重点分析了在“问诊于民”过程中所发现的问题,以及问题产生的原因。他谈到,我院在科学发展观的学习中,做到了“凝人心、聚人气、鼓干劲”,始终把教师和学生利益放在首位。学院领导班子精诚团结,配合默契。同时,在机制创新、追求卓越以及长远规划方面还需要进一步努力。
接着,王卫国院长从学院行政的角度向大家汇报了工作。他指出,筹划和把握学院的发展方向是学院领导班子的最重要任务。学习实践科学发展观,查找问题,一定要有利于学院的发展。他总结了从建院以来学院在各个方面取得的显著成绩。同时,他也谈到,在院风学风建设、学术平台建设、对研究所的个别指导和沟通、学院管理机制和工作效率以及开放办学方面还存在着提升空间。王卫国院长指出,学院领导班子在工作中,一定要想到老师的需求和学生的期待,考虑学院的可持续发展,重视梯队建设,为提升龙八国际网页long8868在全校乃至全国法学教育界的地位和声望而努力。
随后,赵旭东副院长汇报分析了学院科研和学科建设方面的现状与问题。在回顾学院学科建设和科研方面所取得的显著成绩的同时,他重点谈到了在学术成果数量、学科队伍的建设、学科发展的平衡性、学术带头人和骨干数量方面还存在的一些不足。学院在科研方面还需要提升组织和管理力度,把握好学院和谐和发展的关系,做好科研考核以及处理好科研管理的特殊性和合理性的关系。
然后,卢跃副院长汇报分析了学院的民主管理和行政管理方面的情况和问题。他谈到,学院的党政联席会议制度坚持重大事务集体决策,民主管理制度相对完备,工会参与了院里重大决策活动,院领导接待日制度和院领导联系研究所制度得到有效坚持。但是学院的研究所之间的平行交流不多,还需要多组织;制度建设相对完善,但执行滞后;一些制度实施的效果不明显。他还谈到,学院行政部门目前虽然能够保证工作正常运行,但是事务性工作过多,学习时间和机会不多。他还总结了学院的创收工作。
学院分党委副书记兼副院长王洪松老师汇报分析了学生的教育和管理方面的情况和不足。他说,来到学院的三年是学习和充满挑战的三年,学院是一个各项工作突出,追求卓越的集体。学生工作在这个大环境下更要有高度。我院学生人数多,他们的成长、安全、稳定、就业和思想工作都需要学工队伍的努力。几年来,学生工作取得了很多成绩,学院学生对学院有认同感、归属感。同时,他谈到学生工作中也存在一些有待提高的地方。学生工作要真正体现学生的主体性,工作视野要开阔,制度的长效性有些欠缺。辅导员的理论研究和培训不够,离专业化的目标有一定距离。
院长助理李永军教授作为党外人士就研究生工作发表了意见。他指出,我院的研究生工作在全校甚至全国都有影响力。我院研究生论文的匿名评审、导师月志制度、论文打假、研究生导师双向选择,都是开学校甚至全国法学教育的先河。但同时,我院研究生工作也还有许多有待改进的地方。比如研究生和导师之间的交流、研究生课程设置,导师队伍的梯队建设等问题。
接着教师代表王玉梅、赵红梅、王蓉和朱庆育老师纷纷发表意见。他们表示,院班子民主生活会的氛围很好,大家都很坦诚。学院风气很好,班子很上进,管理也科学民主。同时,他们对学院科研工作的评价制度以及管理问题发表了各自不同的看法和富有建设性的建议。
会议最后,黄进校长发表了指导性谈话。他指出,这次龙八国际网页long8868的民主生活会氛围很好,大家坦诚、真诚,学院非常和谐。同时他指出学院在分析查找问题阶段,一定要抓住主要矛盾,找到最主要最核心的问题。在学术方面一定要树立品牌意识,要有标志性的作品和活动。比如上次的江平民商法奖学金的评选,就是非常好的品牌活动,让参加活动的学生们都能够体会学术人生的意义,这比普通的说教都要有效果。黄校长还谈到,学科平衡发展,资源优化配置,以及管理体制等问题,尤其是如何推进二级管理的问题,这些都需要我们继续探索,找到最优的解决办法。
会议在进行了两个半小时后圆满结束。本次民主生活会征求意见广泛,准备工作充分,会议主题鲜明,剖析问题深刻。院领导班子民主生活会做到了既严于解剖、勇于批评与自我批评,又态度诚恳、融洽和谐;既严肃认真、深析细剖,又和风细雨、与人为善,达到了增强班子凝聚力、战斗力、向心力和发挥班子整体合力的目的,取得了明显成效。
主题词:党建 学习实践 科学发展观
报:学校学习实践科学发展观领导小组成员
学校学习实践科学发展观领导小组办公室
送:学院学习实践科学发展观领导小组成员
教师党支部、学生党支部
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