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学习实践科学发展观活动

简报

龙八国际网页long8868学习实践科学发展观活动办公室 第七期

我院召开学习实践科学发展观专题辅导报告研讨会

根据校党委学习实践科学发展观的积极部署和院分党委的具体实施方案，我院于4月10日邀请到中国发展研究基金会副秘书长汤敏博士做了题为《动荡中的国际经济形势与中国的应对》的报告, 院长王卫国，院分党委书记兼副院长王光进，学校学习实践科学发展观的联络员贺进老师以及在京的全院领导，教师均聆听了此次报告。分党委副书记兼副院长王洪松老师主持报告会。

汤敏博士与与会老师探讨了目前我们所普遍关心的三个问题。第一、我们现在面临的危机到底什么时候能过去，或者说作为这次危机的始作俑者美国，究竟什么时候介入；第二、后危机时代应该是个什么样子；第三、我们中国在这次危急中究竟扮演怎样的角色。

汤敏博士指出，这次经济危机首先形成与美国房地产的泡沫，于是一系列的金融衍生产品加价，推动了老百姓的财富幻觉，造成了消费的增加，即超额消费，使整个实体经济的生产会得到高额的利润，这些生产不仅指美国本地的生产，也包括中国对美国的出口，这些又刺激了美国股市的提升，变成了一种循环，从而造成了这种经济的泡沫。泡沫的破灭从次级债这个领域开始。次级债占美国整个抵押贷款的一大部分，所以次级债就是一种住房抵押贷款。由于连续十年的房地产价格的不断上涨，就造成了许多跟它相关的金融衍生产品包括次级债越发越大。但是当美国房地产的价格开始下跌，次级债的坏帐率就比其他的都高，就先从次级债开始出现问题。一旦气球开始捅破之后，就又开始了一个恶性循环，房地产价格开始下跌，就开始出现次级债的坏账，坏账的出现是老百姓觉得财富开始减少，财富减少导致其开始减少消费，减少消费就造成实体经济的东西卖不出去，然后股市下跌，又走入了一个恶性循环。现在美国银行出现一个很大的问题，就是他不愿意贷款，因为银行存在大量不良资产，已经资不抵债了。像这样的问题，中国有一定经验，美国正在学中国的经验。现在美国有大量学者专家认为美国经济到今年年底还复苏不了，至少到2010年。

接着，汤敏博士预测了下一步世界经济的走向会发生三个变化。从1929年经济危机中可以看出，一次大危机之后就会出现一次大变革，世界经济秩序将会发生大转变，所以全球的金融体系也将发生根本性变化，而据与其核心地位的货币体系也将发生大的变化。我们现在资本流动是全球流动，但是监管却是各自监管，但这些可能要进行根本性变化，全球属性的监管开始逐渐显现。第二个变化是以美元为核心的国际货币体系可能也会发生变化。前段时间温家宝总理也提出我们担心我们的外汇储备，我们希望美国保护我们的外汇储备。第三个变化是美国的消费习惯。美国人超前消费、借债消费的习惯在经历这次经济危机之后是不可持续的，美国的储蓄率不断下降。现在，美国也开始转变这种情况。美国的超额消费、借债消费也意味着有人在借钱给它，这些国家就是出口导向型的亚洲国家。当美国开始储蓄，开始节约了，那么我们也不得不开始调整，我们的出口受到了极大影响。所以亚洲，包括我们中国，也要开始进行一些根本性调整。

然后汤敏博士分析了中国在这次经济危机以后应该采取的举措。我们首先来看我们受到了多大的冲击。中国经济在过去30年里也在不停的上上下下，到2007年中国经济过热已经显现。于是在2007年底，2008年初，我们已经开始“两防”——防经济过热，防通货膨胀，一系列经济政策都已开始调整，其中很重要的就是房地产调整。在调整过程中我们发现我们所依赖的外部环境也发生了剧烈的变化。所以现在中国经济是处于三重调整之中，一个是出口业调整，一个是房地产业调整，还有一个就是中国本身经济过热的调整。现在，中国的经济情况只能用跳水来形容，中国的出口业在急剧下降。但从现在情况来看，中国经济有很大的回暖可能性。一般认为，中国经济应该会比其他国家更早复苏，如果不出现其他问题，将在下半年开始回转。但现在的问题是，中国经济会不会出现“W”型增长，中国需不需要第二轮的经济刺激计划？在这样的市场环境下，我们还是有一些市场隐患，其中一个就是民间投资问题。所以如果要有第二轮的经济刺激计划，那它应该有哪些特点呢？首先一个我们可能要改变我们的投资策略。另外，中国的农村和西部都是很有潜力的。关于大学生的就业问题，也是极为严重的问题。如果对大学生进行一些培训，深入农村或中小企业推广电子商务，将我国电子商务的发展推向另一高峰，也未必不是拓宽大学生就业的另一条路。最后，社会福利体系的完善也是很重要的一个任务。

汤敏博士认为，这次经济危机来势凶猛，对中国冲击还是非常大的，在这个恢复过程中，对我们来说也是一次机遇，而这次机遇只能是给有准备的企业，给有准备的国家，希望我们国家在这次机遇中能像上次亚洲金融危机中一样，不但不受到影响，还能是经济更上一层楼。

报告以当前国际经济动荡形势与中国的应对为题，深刻分析了经济危机爆发的原因。大量的数据分析了金融危机的严重性与危害性，从全球金融秩序的改变，货币体系的改变，世界经济体系的改变三个角度分析了后金融危机时代世界格局将会发生怎样的演变，也针对性地分析了金融危机给中国经济带来的巨大冲击，并对中国的应对措施进行了详细阐释，也对今后的经济发展方向，以及大学生就业等各项政策的出台进行了阐释。报告内容深刻，讲述深入。让师生充分意识到我们有信心、有能力能打好这一仗，一定能度过经济难关。汤敏博士的专题报告对我院师生深入学习科学发展观，抓住发展机遇带来了新的视角和深刻启发。

报告后，王洪松对汤敏博士的精彩报告进行了精彩总结，并结合学习实践发展观活动提出三点意见：一、在学习实践科学发展观的过程中，学院安排这样一场报告具有十分重大意义。在当前世界金融危机背景下，我们全院师生应该清醒认识到当前国际国内形势，对中央、中国政府采取措施应对这场突如其来的金融危机充满信心，结合自身实际工作需要积极推进各项事业科学发展；二、“危机”意味着既有“危险”，也有“机会”。我们应该把握机会，转危为安，尤其是学院各个学科、各专业要结合金融危机背景下的法律问题研究，积极推进学院学科建设和科研工作的大发展；三、全院师生在学习实践科学发展观过程中，深刻把握科学发展观内涵，践行科学发展观，用自己的实际行动诠释“治学修身，经世济民”，坚持学习实践并行，将我院学习实践科学发展观活动推向高潮。

主题词：党建学习实践科学发展观

报：学校学习实践科学发展观领导小组成员

学校学习实践科学发展观领导小组办公室

送：学院学习实践科学发展观领导小组成员

教师党支部、学生党支部

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