经济法研究所党支部召开学习实践科学发展观研讨会 作者: 发布时间:2009年04月07日 00:00 阅读数: 2009年3月31日下午,按照校党委和院分党委深入学习实践科学发展观学习活动方案的部署,经济法研究所党支部组织召开了“经济法研究所学习实践科学发展观研讨会”。会议由经济法研究所党支部书记孙虹主持,龙八国际网页long8868副院长赵旭东出席会议,经济法研究所所长李东方及经济法所全体党员教师参加会议,该所的民主党派教师和无党派教师也应邀参加。 (李东方老师发言) 经济法所党支部书记孙虹老师首先向到会老师介绍了此次学习实践科学发展观活动的背景和意义,传达了学校党委以及学院分党委“深入学习实践科学发展观活动实施方案”的精神。对此次学习实践科学发展观活动的指导思想、主要目标、总体要求等内容做了详细的讲解。孙虹书记指出,我们要立足于实际,深入思考“学习实践科学发展观活动”与“办什么样的政法大学,怎么办好政法大学”之间的关系问题,使我们的学习更有针对性。 (孙虹老师发言) 接着,学习和研讨在严肃而不失活跃的气氛中展开。张挥、刘继峰老师谈了学习中央文献出版社编发的“论科学发展观”文件的深切体会。毛泽东主席五十年代就提出我们要建设经济法制国家。如今中国社会主义市场经济的法制体系基本建立,重要的是怎样实施。我们还有很长的路要走。 (赵旭东副院长发言) 随后,近期在社会引起广泛关注的学术道德问题成为与会老师讨论的重点。徐晓松老师提出,对指导学生进行学术研究和合作发表论文等问题需要谨慎对待。大多数老师认为《著作权法》等相关法律是处理这类关系的基准;而作为导师对学生的学术研究进行指导是应尽的职责,不能因为论文中有老师的观点就剥夺学生的署名权。听说教育部正在制定有关的学术规范,老师们期待教育部有关学术规范的制定能够贴近实际,并尽快出台。李东方所长向老师们传达了我校“211工程第三期科研项目”的情况,希望老师们抓住这个时机,锻炼我们的队伍,提升法大经济法学科在国内的地位。有的老师提出学术研究量化评价机制存在问题,有重数量轻质量的现象。学校应该尊重智力活动的规律,并考虑在法学领域在权威期刊上发表论文的难度,调整对权威期刊及核心期刊的认定范围。赵旭东副院长不仅了解了经济法研究所各位老师的专业擅长,还根据自己参加科研项目评审的经验,希望教师们用心体会权威期刊及核心期刊的风格和对论文的要求,尽可能在体制内解决问题。 会议进行了两个小时,各位老师畅所欲言,结合自身情况积极为学习实践科学发展观活动建言献策,会议取得了良好的预期效果。同时,也为开展学习实践科学发展观活动第二阶段的活动进行了思想上的准备。 分享到: